Sonntag, 17. August 2014

Deutsch 2.Klasse Übungsblätter Begleiter Artikel Aufgaben

Deutsch 2.Klasse Übungsblätter Begleiter Artikel Aufgaben

Unterrichtsmaterial für den Deutschunterricht 2.Klasse.

Verschiedene Übungen zu dem Thema: Grammatik Artikel / Begleiter

  • Artikel in Lückentexte einsetzen
  • Nomen mit dem passenden Artikel schreiben
  • Nomen zu dem passenden Artikel zuordnen
  • Lösungen
  • 12 Seiten
  • Schriftart: Grundschule Basic / Druckschrift

Gute Vorbereitung für die nächste Klassenarbeit.

Die Übungen wurden immer aus den jeweiligen Diktattexten, aus der passenden Klassenstufe generiert.

Vom Internet unabhängige Benutzung für Handy, Tablet und Computer. Das Ausfüllen und Speichern der Antworten kann mit der Tastatur vom Handy, Tablet und Computer erfolgen. Auch als normale PDF zum Bearbeiten ausdruckbar.

Das aktuelle Übungsmaterial enthält genau die Anforderungen, die in der Schule in der Schularbeit / Klassenarbeit / Lernzielkontrolle abgefragt werden. Die Arbeitsblätter und Übungen eignen sich hervorragend zum Einsatz für den Deutschunterricht in der Grundschule.

Alle Materialien wurden in der Praxis entworfen und haben sich dort bestens bewährt. Angelehnt an die aktuellen Lehrpläne in Bayern. Auf jeden Fall werden mit diesen Materialien somit die wichtigsten Inhalte des Schulstoffes durch zahlreiche und vielfältige Übungen geübt. Aus diesem Grund hilft es auf schnelle und einfache Art, richtig zu lernen. Verwendbar für alle Bundesländer.

Artikel Begleiter Lückentext Klassenarbeit 2.Klasse

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Deutsch 2.Klasse Übungsblätter Begleiter Artikel Aufgaben

Auf jeden Fall eignen sich diese Arbeitsblätter zum Üben einer Klassenarbeit.

Aufsatz

  • Beschreibungen

Grammatik

  • Adjektive
  • Artikel
  • Nomen
  • Verben
  • Pronomen

Satzbau Satzgestaltung

  • Sätze umstellen
  • Satzanfangstraining
  • Satzschlangen
  • Groß- und Kleinschreibung
  • Satzzeichentraining
  • Satzarten
  • Satzanfänge
  • Wörtliche Rede
  • Satzergänzungen
  • Satzaussage
  • Satzgegenstand
  • Satzglieder

Rechtschreibung

  • Diktate
  • Fehlertexte
  • Lernwörter
  • Schönschreibtraining

Lesen

  • Textverständnis
  • Kurztexte
  • Sachtexte
  • Lesetexte

Darüber hinaus finden Sie auf Legakulie verschiedene Unterrichtsmaterialien. Biologie, Deutsch, Englisch, Geschichte, Mathematik, Musik und Sachkunde. Die Arbeitsblätter eignen sich hervorragend zum Üben einer Klassenarbeit.

Verschaffen Sie sich einen kleinen Überblick.

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Legakulie – Sabine Eckhardt – Alzenau / Aschaffenburg

Kostenlose Online-Übungen

Diese Übungen können übrigens auch für den Mathematik-, Deutsch-, Englisch-, Geschichte-, Musik-, Erdkunde-, Biologie- und Heimat- und Sachkundeunterricht eingesetzt werden.  >>weiterlesen….

Grafik Webdesign 

Gestaltung von Logos, Grafiken, Werbefilme und Plakate. Ob seriös und sachlich oder kreativ, lebhaft und verspielt.  >>weiterlesen…

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Was ist Legasthenie und LRS  – Symptome

Legasthenie

Legasthenie ist eine biogenetisch bedingte Entwicklungsstörung der Lese-und Rechtschreibfähigkeiten. Sie wird als Teilleistungsstörung bezeichnet, da die betroffenen Kinder meist nur im Lesen oder der Rechtschreibung – oder auch in beiden Bereichen – schlechte schulische Leistungen zeigen. Die Betroffenen verarbeiten über die Sinne aufgenommene Informationen zu ungenau, da ihre Sinneswahrnehmungen nicht ausreichend synchron verarbeitet werden. Daher müssen sie sich mit Buchstaben und Wörtern in verschiedener Weise auseinandersetzen. Eine gezielte Förderung der Sinneswahrnehmung ist deshalb sehr wichtig! Bekommen sie diese Hilfe, können auch legasthene Kinder lesen und schreiben lernen.

Symptome einer Legasthenie:

Werden ähnlich klingende/aussehende Buchstaben verwechselt, langsames Schreibtempo, Schriftbild undeutlich bis unleserlich, Deutsch wird abgelehnt, Groß- und Kleinschreibung fehlerhaft, werden ähnlich klingende / aussehende Worte verwechselt, werden Worte im Satz ausgelassen, hohe Fehleranzahl, Satzzeichen gar nicht oder fehlerhaft gesetzt, Sinn des Gelesenen nicht verstanden, Dehnungen oder Schärfungen fehlerhaft, harte und weiche Mitlaute verwechselt (b, p, d, t, g, k), Probleme beim Abschreiben von Texten, Schwierigkeiten im Merken des Alphabets.....  >>weiterlesen….

Was ist Dyskalkulie – Symptome

Dyskalkulie (Rechenschwäche)

Die Dyskalkulie oder Rechenschwäche ist eine Teilleistungsstörung. Die Ursachen sind Orientierungs- und Wahrnehmungsstörungen, welche die Raumwahrnehmung, das Gedächtnis, die visuelle Beobachtungsgabe und die visuelle Vorstellungskraft betreffen. Die Betroffen sind normal intelligent und zeigen auch in anderen Fächern meist gute Leistungen. Die Rechenschwäche zeigt sich in einer Beeinträchtigung im Erlernen der Grundrechenarten, also bei der Subtraktion, Addition, Division und Multiplikation.

Symptome einer Dyskalkulie:

Werden ähnlich klingende/aussehende Zahlen verwechselt, Schwierigkeiten beim Kopfrechnen, Mathematik wird abgelehnt, langsames Rechentempo, Probleme mit Mengenerfassung....  >>weiterlesen….

 

Samstag, 16. August 2014

Was ist LRS - Lese-Rechtschreib-Schwäche

LRS - Lese-Rechtschreib-Schwäche

LRS (Lese-Rechtschreib-Schwäche) kann durch bestimmte Ereignisse im Leben eines Kindes hervorgerufen werden. Es handelt sich um ein „erklärliches“ Problem beim Lesen und/oder Schreiben erlernen, welches durch besondere Lebensumstände oder Belastungen (Krankheit, Schulwechsel, Scheidung etc.) hervorgerufen wird. Entspannt sich die Situation für das Kind wieder, verschwindet dieses Lernproblem bei gleichzeitigem vermehrtem Üben allmählich. Man spricht daher auch von einer „vorübergehenden Lese-Rechtschreib-Schwäche“.

Freitag, 15. August 2014

Was versteht man unter akustische Differenzierung......

Akustische Differenzierung

Das Unterscheiden von ähnlich klingenden Zahlen/ Buchstaben und Zahlen- /Wortkombinationen. 


Arbeitsblätter / Übungen / Aufgaben für die Akustische Differenzierung im Rechtschreib- und Deutschunterricht. Für den Grundschul- und Sekundarbereich. Mit Lösungen zur Selbstkontrolle! Alle Materialien wurden in der Praxis entworfen und haben sich dort bestens bewährt. Angelehnt an die aktuellen Lehrpläne in Bayern.  

 

AFS Methode - Kopp-Duller - Test - Legasthenie - Dyskalkulie

AFS Methode

Das Training orientiert sich an der AFS-Methode nach Kopp-Duller, die international angewandt wird. AFS steht für die einzelnen Förderbereiche: Aufmerksamkeit, Funktionen (Wahrnehmung) und Symptomatik (Lesen und Schreiben). Es wird – anders als bei der Nachhilfe – also auch an den Ursachen gearbeitet. Die AFS-Methode stellt kein Patentrezept dar, sondern eine offene Vorgehensweise, die individuell an den jeweiligen Schüler angepasst wird. Jede Legasthenie ist anders und wie ein und dieselbe Brille nicht für alle fehlsichtigen Menschen hilfreich ist, so kann auch nicht eine konkrete Vorgehensweise allen legasthenen Menschen weiterhelfen. Es ist also wichtig durch eine genaue Anamnese herauszufinden, wo die Schwächen und Stärken des Einzelnen liegen, um genau daran und damit zu arbeiten.

A  -  Aufmerksamkeit


Die andere Möglichkeit, dem Kind zu helfen sich besser den Kulturtechniken zu widmen, besteht in der Anwendung verschiedener Techniken und Übungen zur Steigerung der Aufmerksamkeit. Alle Methoden und Ansätze, die dem Kind helfen seine Gedanken besser bei der Sache zu halten, sind willkommen z.B.:
  • Nach einer Vorlage verschiedene Figuren zusammenzusetzen
  • Entspannungsübungen
  • Atemübungen




F   – Funktionen der Sinneswahrnehmungen

  • Optik
  • Optische Differenzierung
Bezeichnet man als Leistung, verschiedene Buchstaben/ Zahlen, die eine Ähnlichkeit haben, auseinander zu halten, wie z.B. b und d oder 6 und 9.
  • Optisches Gedächtnis
Das Merken der verschiedenen Zahlen und Buchstaben über einen längeren Zeitraum. Das optische Gedächtnis trägt dazu bei, sich z.B. Wortbilder zu merken und immer wieder abrufen zu können.
  • Optische Serialität
Das erkennen, in welcher Reihenfolge Zahlen und Buchstaben geschrieben sind.
  • Akustik
  • Akustische Differenzierung
Das Unterscheiden von ähnlich klingenden Zahlen und Zahlenkombinationen. Aus dem Gehörten bestimmte Wörter herauszuhören, oder ähnliche Wörter unterscheiden zu können.
  • Akustisches Gedächtnis
Das Merken von gesprochenen Zahlen/Buchstaben und Zahlen- /Wortkombinationen.
  • Akustische Serialität
Das Erkennen, in welcher Reihenfolge Zahlen, Buchstaben und Wörter gesprochen worden sind.
  • Raumwahrnehmung
  • Raumorientierung
Das Erkennen und Begreifen von Zahlenräumen, Abständen, Größen, Mengen, Massen, Maßen, Lage etc.
  • Körperschema
Die Orientierung am eigenen Körper ist eine wichtige Voraussetzung dafür, Rechenoperationen durchführen zu können.

S Symptomtraining


  • Motivation und Verantwortung
  • Wort- und Zahlenerarbeitung
  • Vertiefung des Regelwissens
  • Vertiefung des Wortschatzes
  • Vertiefung der Grundrechenarten
  • Fehler erkennen
  • Einsetzen verschiedener Hilfsmittel

Mittwoch, 13. August 2014

Wie kann man Legasthenie erkennen?

Wie kann man Legasthenie erkennen?

Legasthenie ist eine biogenetisch bedingte Entwicklungsstörung der Lese-und Rechtschreibfähigkeiten. Sie wird als Teilleistungsstörung bezeichnet, da die betroffenen Kinder meist nur im Lesen oder der Rechtschreibung – oder auch in beiden Bereichen – schlechte schulische Leistungen zeigen.
Die Betroffenen verarbeiten über die Sinne aufgenommene Informationen zu ungenau, da ihre Sinneswahrnehmungen nicht ausreichend synchron verarbeitet werden. Daher müssen sie sich mit Buchstaben und Wörtern in verschiedener Weise auseinandersetzen. Eine gezielte Förderung der Sinneswahrnehmung ist deshalb sehr wichtig! Bekommen sie diese Hilfe, können auch legasthene Kinder lesen und schreiben lernen.


Symptome einer Legasthenie:
  • Werden ähnlich klingende/aussehende Buchstaben verwechselt
  • Langsames Schreibtempo
  • Schriftbild undeutlich bis unleserlich
  • Deutsch wird abgelehnt
  • Groß- und Kleinschreibung fehlerhaft
  • Werden ähnlich klingende/aussehende Worte verwechselt
  • Werden Worte im Satz ausgelassen
  • Hohe Fehleranzahl
  • Satzzeichen gar nicht oder fehlerhaft gesetzt
  • Sinn des Gelesenen nicht verstanden
  • Dehnungen oder Schärfungen fehlerhaft
  • Harte und weiche Mitlaute verwechselt (b, p, d, t, g, k)
  • Probleme beim Abschreiben von Texten
  • Schwierigkeiten im Merken des Alphabets

Eine gezielte Förderung der Sinneswahrnehmung ist deshalb sehr wichtig! Bekommen sie diese Hilfe, können auch legasthene Kinder lesen und schreiben lernen.

Dienstag, 12. August 2014

Zahlenorientierung Arbeitsblätter 1.Klasse Mathe Übungen

Tagestraining Zahlenorientierung

Arbeitsblätter / Übungen / Aufgaben für den Mathematikunterricht -  Grundschule.
Es handelt sich um Tagestrainings - Zahlenorientierung - Arbeitsblätter aus der 1.Klasse, zum Vertiefen der Rechenfertigkeit.  Verschiedene Übungen wie "Setze fehlende Zahlen ein, Zahlenreihenfolge, fehlende Zahlen in Zahlenstrahl einsetzen, vergleiche die Zahlen < > = , trage die fehlenden Nachbarzahlen ein".
10 Arbeitsblätter + 10 Lösungsblätter mit ausführlichen Lösungen.

Alle Materialien wurden in der Praxis entworfen und haben sich dort bestens bewährt. Angelehnt an die aktuellen Lehrpläne in Bayern.

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http://www.legakulie-onlineshop.de/epages/63254996.sf/de_DE/?ObjectID=42939334&ViewAction=ViewProduct

Wie kann man eine Dyskalkulie - Rechenschwäche erkennen?

Wie kann man eine Dyskalkulie - Rechenschwäche erkennen?

Die Dyskalkulie oder Rechenschwäche ist eine Teilleistungsstörung. Die Ursachen sind Orientierungs- und Wahrnehmungsstörungen, welche die Raumwahrnehmung, das Gedächtnis, die visuelle Beobachtungsgabe und die visuelle Vorstellungskraft betreffen.
Die Betroffen sind normal intelligent und zeigen auch in anderen Fächern meist gute Leistungen. Die Rechenschwäche zeigt sich in einer Beeinträchtigung im Erlernen der Grundrechenarten, also bei der Subtraktion, Addition, Division und Multiplikation.


Symptome einer Dyskalkulie:


  • Werden ähnlich klingende/aussehende Zahlen verwechselt
  • Schwierigkeiten beim Kopfrechnen
  • Mathematik wird abgelehnt
  • Langsames Rechentempo
  • Probleme mit Mengenerfassung
  • Schwierigkeiten in der Raumwahrnehmung
  • Geübtes wird schnell vergessen
  • Einer-,Zehner-,Hunderter- und Tausenderstelle verwechselt
  • Generelle Regelunsicherheit
  • Schriftbild undeutlich bis unleserlich
  • Rechnungen werden nur durch Abzählen gelöst
  • Probleme beim Unterscheiden von rechts und links
Eine gezielte Förderung der Sinneswahrnehmung ist deshalb sehr wichtig!

Montag, 11. August 2014

Arbeitsblätter Uhr Zeit Textaufgaben 1.Klasse Übungen

Tagestraining Uhr / Zeit

Arbeitsblätter / Übungen / Aufgaben für den Mathematikunterricht -  Grundschule.
Es handelt sich um Tagestrainings - Zeit / Uhr - Arbeitsblätter aus der 1.Klasse, zum Vertiefen der Rechenfertigkeit.  Verschiedene Übungen wie "Zeichne Zeiger ein, fehlende Uhrzeiten eintragen " und jeweils 3 Textaufgaben sind auf einem Übungsblatt.
10 Arbeitsblätter + 10 Lösungsblätter mit ausführlichen Lösungen.

Alle Materialien wurden in der Praxis entworfen und haben sich dort bestens bewährt. Angelehnt an die aktuellen Lehrpläne in Bayern.

Sofortdownload

http://www.legakulie-onlineshop.de/epages/63254996.sf/de_DE/?ObjectID=42939324&ViewAction=ViewProduct

Freitag, 1. August 2014

Klassenarbeiten Sachkunde 4.Klasse Test Proben

 Interaktive Arbeitsblätter im PDF-Format

Vom Internet unabhängige Benutzung für Handy, Tablet und Computer. Das Ausfüllen und Speichern der Antworten kann mit der Tastatur vom Handy, Tablet und Computer erfolgen. Auch als normale PDF zum Bearbeiten ausdruckbar.

Unterrichtsmaterial für den Sachkundeunterricht.

Verschiedene Fragen zu dem Thema: Sachkunde Paket 4.Klasse

  • Apfel
  • Bundesländer
  • Fahrrad Verkehr Radfahrprüfung
  • Gemeinde
  • Kläranlage
  • Kompass Karte Maßstab
  • Kinderarbeit
  • Müll
  • Teich
  • Tiere im Winter
  • Wasser
  • 549 Fragen
  • 20 x Lernzielkontrollen
  • Ausführliche Lösungen
  • HSU 4.Klasse Schulproben Lernzielkontrollen Übungen
  • 180 Seiten

Das aktuelle Übungsmaterial enthält genau die Anforderungen, die in der Schule in der Schulprobe / Lernzielkontrolle / Klassenarbeit abgefragt werden. Die Arbeitsblätter und Übungen eignen sich hervorragend zum Einsatz für den HSU – Heimat- und Sachkundeunterricht in der Grundschule.

Mit Hilfe der Notenschlüssel können Sie sich einen genauen Überblick über den Leistungsstand Ihres Kindes verschaffen. Alle Materialien wurden in der Praxis entworfen und haben sich dort bestens bewährt. Auf jeden Fall werden mit diesen Materialien somit die wichtigsten Inhalte des Schulstoffes durch zahlreiche und vielfältige Aufgaben geübt. Aus diesem Grund hilft es auf schnelle und einfache Art, richtig zu lernen. Angelehnt an die aktuellen Lehrpläne in Bayern. Verwendbar für alle Bundesländer.

Ein Themengebebiet kann entweder in der 2. Klasse, 3. Klasse oder in der 4. Klasse vorhanden sein. Deshalb bitte Klassenübergreifend suchen. Bitte beachten Sie, dass die Dokumente teilweise sehr anspruchsvoll sind, weil viele sogenannte Transferfragen dabei sind. In den Sachkunde Arbeitsblättern wurden neue Fragen hinzugefügt und aktualisiert.

Lernzielkontrollen Klassenarbeiten Sachkunde

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Lernzielkontrollen Klassenarbeiten Sachkunde

Auf jeden Fall eignen sich diese Arbeitsblätter zum Üben einer Klassenarbeit.

2.Klasse Sachkunde

3.Klasse Sachkunde

4.Klasse Sachkunde

Darüber hinaus finden Sie auf Legakulie verschiedene Unterrichtsmaterialien. Biologie, Deutsch, Englisch, Geschichte, Mathematik, Musik und Sachkunde. Die Arbeitsblätter eignen sich hervorragend zum Üben einer Klassenarbeit.

Verschaffen Sie sich einen kleinen Überblick.

Weiterlesen….

Legakulie – Sabine Eckhardt – Alzenau / Aschaffenburg